Quanto è male usare la tecnologia come babysitter?

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• Quanto male è usare la tecnologia come babysitter?
• No, tuo figlio non ha bisogno di un vasino per iPad

I bambini sono psicopatici fastidiosi con poca considerazione per il tuo tempo o la tua pazienza. E più giovani sono, più provano che possono essere poiché la loro stessa sopravvivenza dipende dall'essere intorno a te in ogni momento di veglia. Per quanto ami le piccole sacche di adorabilità totalmente dipendenti, a volte solo Giusto. Bisogno. Una pausa.

Sono sicuro che tutti i genitori nuovi (e non così nuovi) possono collegarsi al seguente scenario: Il tuo bambino piange senza motivo in particolare. Nutrire, cambiare, riposarsi, attenzione, cantare, supplicare: nulla sembra calmarli. Bene, niente di niente . C'è un trucco segreto che sai calmerà la loro anima spazzatura, anche se solo per un po ': accendere il tuo laptop e riprodurre un video YouTube familiare e dai colori vivaci.

Certo, non lo faresti mai perché sai che l'American Academy of Pediatrics (AAP) afferma chiaramente che i bambini di età inferiore ai due anni non dovrebbero mai essere collocati davanti a uno schermo di alcun tipo. Gli studi hanno dimostrato che lo sviluppo dei bambini può essere danneggiato anche trovandosi nella stessa stanza con una TV in sottofondo. E l'esposizione dei media per i bambini più grandi dovrebbe essere rigorosamente limitata.

Ma per tutti quegli altri terribili genitori inadatti là fuori che si sono chinati a tali tecniche? Quanto è male usare lo schermo per calmare un bambino inconsolabile? Come esattamente quanto male?

Genitori di bambini piccoli, ora siamo onesti: molti di noi, nei momenti più bui della disperazione dei genitori, hanno impiegato l'aiuto di qualche scarabocchio connesso al cellulare per portare la pace nella nostra famiglia. E, nell'odierno mondo Interwebbed-tutto, quell'aiuto è quasi sempre disponibile.

I portali in Matrix sono ovunque: sui nostri banchi, nelle nostre tasche, arricciati attorno ai nostri polsi e intonacati sui nostri volti. Anche i nostri frigoriferi non sono sicuri. Sarebbe un compito erculeo tenere lontani i piccoli occhi dagli schermi anche se volessimo.

Quindi, tutta la nostra tecnologia moderna ha condannato la prossima generazione alla perpetua poltiglia del cervello?

"Gli studi dimostrano che l'esposizione agli schermi in giovane età può avere un impatto negativo sullo sviluppo del linguaggio e anche sollevare preoccupazioni sull'impatto a lungo termine sull'attenzione e su altre capacità di sviluppo", afferma Marjorie J. Hogan, MD, coautore della dichiarazione politica dell'AAP Children, Adolescents e i media. "Lo schermo toglie dal tempo la lettura, la riproduzione indipendente (e con gli adulti) e la riproduzione attiva."

Va bene, suona male. Ma permettimi di cogliere alcune cose: se la tecnologia consente a un genitore altrimenti dedicato di fare alcune cose in casa e fare una piccola pausa, è davvero la cosa peggiore del mondo?

"La distrazione va bene e molto necessaria per i genitori di bambini piccoli", aggiunge caritatevolmente la dott.ssa Jenny S. Radesky, pediatra e autrice di un recente studio che ha studiato il rapporto tra esposizione mediatica e autoregolazione nei bambini piccoli. "Ma conosco alcuni genitori che dicono:" Questo è l'unico modo per convincere i miei figli a calmarsi o semplicemente passare loro il telefono ", e questa è un'abitudine che non consiglierei. I bambini, anche in tenera età, hanno bisogno per imparare modi più interni per calmarsi ".

Ok, genitori, quindi di tanto in tanto consegnare il telefono a un bambino che piange potrebbe non essere simile a servire loro una grande ciotola di ADD. Tuttavia, i genitori dovrebbero essere molto consapevoli del fatto che la loro ricerca di un metodo di calmamento rapido potrebbe effettivamente rendere i loro figli più agitati a lungo termine.

Il documento del dott. Radesky (che, dovremmo notare, ha analizzato i dati dei primi anni prima della moderna rivoluzione smart-mobile) ha concluso che i problemi di autoregolazione della prima infanzia sono effettivamente associati a una maggiore esposizione dei media. Tuttavia, il modello non sembra essere un caso completamente unilaterale di causa ed effetto.

I dati suggeriscono che la relazione è un circolo vizioso di feedback in cui i bambini più bisognosi ottengono più TV e quindi non imparano ad autoregolarsi. "Alcuni bambini escono più agitati", spiega Radesky. "Conosco i genitori che hanno messo i loro due o tre mesi davanti alla TV. Quel bambino potrebbe quindi avere meno interazioni con i genitori, il che li aiuterebbe davvero a imparare a calmarsi. Diventano più pignoli, loro ottenere più TV, quindi è un ciclo, una relazione bidirezionale ".

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